| 滝川西高校 新ビジネス科Can-doリスト（新課程用） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step 1 【実用英検４級程度】 １年前期終了時までに | 自己評価 １～４ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 到達目標 | ・自己に関わる簡単な質問に英語で答えながら会話を継続することができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SPEAKING | ・自分の事に関しての簡単な質問に答えることができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・あらかじめ準備をして、自己紹介や、学校、町の紹介などについてのスピーチができる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LISTENING | ・初歩的な英語（実用英検４級リスニング第１部、第２部、教科書程度）であれば、短い会話やモノローグを聞き、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| READING | ・初歩的な英文（実用英検４級、コミュニケーション英語基礎程度）であれば、初見で英文を読み、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・教科書レベルの英文（コミュニケーション英語基礎）であれば正確・かつ流暢に音読できる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| WRITING | ・５０語程度で自己紹介や家族、学校、町の紹介などのスピーチ原稿が書ける。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step 2 【実用英検４級～3級 全商英検４級程度】 １年生後期終了時までに | 自己評価１～４ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 到達目標 | ・身近なことに関わる簡単な質問に英語で答えながら会話を継続することができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SPEAKING | ・身近なことに関しての簡単な質問に２文以上で答えることができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・あらかじめ準備をして、「自分の理想の将来・学校生活・夏休み等」とその理由をスピーチできる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LISTENING | ・比較的簡単な英語（実用英検４級リスニング第３部、教科書程度）であれば、比較的長い会話やモノローグを聞き、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| READING | ・比較的簡単な英文（実用英検３級の手紙、看板等、コミュニケーション英語Ⅰ前半部程度）であれば、初見で読み、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・教科書レベルの英文（コミュニケーション英語Ⅰ）であれば正確・かつ流暢に音読できる。＊２年前期まで継続（英語Ⅰ終了時まで） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| WRITING | ・６０語程度で「自分の理想の将来・学校生活・夏休み等」とその理由を書ける。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step 3 【ＧＴＥＣ ＧＲＡＤＥ２（３００～３７９） 実用英検3級 全商英検３級程度】 ２年生終了時までに | 自己評価１～４ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 到達目標 | ・ランダムに抽出された既習の絵や写真、文化などについて書かれたカードの説明をＪＴＥやＡＬＴに行いながら会話を継続できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・身近なトピックであれば、自分の考えを３０秒程度英語で話すことができる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SPEAKING | ・物事を「①カテゴリー（動物、人間、道具、行事、機会など）、②色や形状、③具体的な様子」の順に説明できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・身近なトピックであれば、自分の考えを３０秒程度英語で話すことができる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・あらかじめ準備して、絵や写真、簡単な物事の描写・説明（ＳＨＯＷ＆ＴＥＬＬ）をすることができる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LISTENING | ・簡単な英語（実用英検３級リスニング第１部、第２部、教科書程度）であれば、短い会話やモノローグを聞き、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・簡単な英語（実用英検３級リスニング第３部、教科書程度）であれば、比較的長い会話やモノローグを聞き、概要を理解できる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| READING | ・簡単な英文（実用英検３級説明文、コミュニケーション英語Ⅰ後半程度）であれば、初見で読み、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・教科書レベルの英文（コミュニケーション英語Ⅰ）であれば正確・かつ流暢にシャドーイングができる。＊３年終了時まで継続 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| WRITING | ・７０語程度でＳＨＯＷ＆ＴＥＬＬの原稿を書くことができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step 4 【ＧＴＥＣ ＧＲＡＤＥ３（３８０～４３９） 英検３級～準2級 全商英検２級程度】 卒業時までに | 自己評価１～４ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 到達目標 | ・あらかじめ準備して、プレゼンテーション（北海道の旅行のプラン等）ができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・既習のトピックについてであれば、ＡＬＴやＪＴＥと２分間程度の会話を続けられる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SPEAKING | ・与えられたトピックついて、ＡＬＴ、ＪＴＥと２分間程度のインタビュー活動ができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・身近なトピックに対して、自分の考え（賛成・反対・どちらをより好むか）とその理由を話すことができる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・あらかじめ準備してプレゼンテーションをすることができる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LISTENING | ・実用英語検定準２級、コミュニケーション英語Ⅰ程度の短い会話・モノローグ（第１部、第２部程度）を聞き、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・実用英語検定準２級、コミュニケーション英語Ⅰ程度の比較的長い会話・モノローグ（第３部程度）を聞き、概要を理解できる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| READING | ・実用英検準２級、コミュニケーション英語Ⅱ程度の英文を初見で読み、概要を理解できる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| WRITING | ・身近なトピックに対して、自分の考え（賛成・反対・どちらをより好むか）とその理由を７０語程度で書くことができる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・課題研究で作成したプレゼンテーション資料の英語版を作成できる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||